1. 직업심리검사의 이해
🖤 직업심리검사는 내담자의 직업 능력을 파악하기 위한 도구이며, 검사 목적에 대한 명확한 탐색이 선행되어야 함.
🖤 내담자가 검사에 비현실적 기대를 가질 경우, 상담자는 검사의 목적과 의미를 설명해주어야 함.
🖤 **자격 있는 자(교육 이수자)**만 심리평가기법을 사용할 수 있으며, 전공자가 아니어도 교육을 받으면 사용 가능.
2. 규준과 점수 해석
1) 원점수
🖤 심리검사를 채점해 얻은 최초의 점수.
🖤 서열척도 수준의 정보만 제공, 등간척도 아님.
2) 척도의 종류
척도설명
| 명명척도 | 사물 분류 목적의 기호 부여 |
| 서열척도 | 명명척도 + 순위 기능 |
| 등간척도 | 명명 + 서열 + 간격 일정 |
| 비율척도 | 등간척도 + 절대 0 포함, 비율 측정 가능 |
3. 규준
🖤 개인의 점수를 집단 분포에 비추어 해석하기 위한 기준.
🖤 표준화된 검사 점수 분포도를 기반으로 비교·해석함.
🖤 대표성 있는 집단에서 수집되어야 하며, 시기적으로 오래되지 않아야 함.
🖤 규준은 절대적인 기준이 아님.
4. 집단 내 규준 해석 유형
1) 백분위 점수
🖤 개인의 점수보다 낮은 사람의 비율.
🖤 예: 백분위 90 → 전체 중 90%가 해당 점수보다 낮은 위치.
2) 표준점수
🖤 집단 평균으로부터 얼마나 떨어져 있는지를 표준편차 단위로 나타냄.
유형설명
| Z점수 | 평균 0, 표준편차 1 |
| T점수 | 평균 50, 표준편차 10 → T = 10z + 50 |
| 표준등급 | 스테나인 척도: 1~9등급 |
| 편차지능지수 | 평균 100, 표준편차 15 또는 16 (웩슬러: 15 / 스텐포드-비네: 16) |
| 비율지능지수 | 정신연령 / 신체연령 × 100 |
🖤 스텐포드-비네 검사가 IQ 개념을 처음 도입.
🖤 표준편차가 달라지면 분포 형태도 달라짐.
5. 표준오차
🖤 검사를 반복할 때 점수가 흔들리는 오차범위.
🖤 예: 평균 70, 표준오차 3 → 실제 점수는 67~73 사이
🖤 표준오차가 작을수록 신뢰도 높음.
🖤 범위 내의 점수 차이는 통계적으로 유의미하지 않음.
🖤 일반적으로 5% 내외 수준이며 과민하게 반응할 필요 없음.
6. 중앙값(중앙치)
🖤 점수를 순서대로 배열했을 때 가운데 위치한 값.
🖤 서열척도 이상에서만 유효.
🖤 명명척도에서는 계산 불가능.
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